Programma van 47ste BVLO studiedag

Doelgroep: Alle

Lesgever: Out for the win

Dit is een theoretische sessie.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Mario Trochs (Medewerker Volley Vlaanderen)

Volley Vlaanderen heeft niet stil gezeten de voorbije jaren. Ze ontwikkelden verschillende kant en klare lesfiches die je als leerkracht kan gebruiken als leidraad voor jouw lessen of waaruit je de oefeningen kan selecteren die voor jouw klasgroep kunnen werken. Tijdens deze sessie ga je zelf aan de slag met de fiches en oefen je jouw volleybal skills verder in

Doelgroep: Lager onderwijs + 1ste graad secundair

Lesgever: Lennert Jansen (Sporttechnisch coördinator Squash Vlaanderen)

Ben je op zoek naar een nieuwe sport om aan te bieden in jouw les, dan heeft Squash Vlaanderen een nieuwe variant in de aanbieding. Squash 57 is een nieuwe squashvariant die met een kleiner racket en grotere bal gespeeld wordt. Squash 57 is door zijn laagdrempeligheid makkelijk aan te leren, sociaal, fun en is geschikt om te spelen op verschillende niveaus. Bovendien zal je ontdekken dat het tegelijkertijd een stevige work-out is.  

Deze sessie gaat door op de squashbaan van de Blaarmeersen.

Doelgroep: Alle

Lesgever: Ruth Byl (Bachelor LO en Trainer Gymnastiek)

Opwarmen in het begin van een les of training is essentieel, dat is algemeen geweten. Er zijn heel wat leuke, uitdagende, soms ludieke oefeningen en spelvormen om de les te starten zodat de zin in bewegen er onmiddellijk in zit. We zijn de tel al kwijt de hoeveelste reeks dit is, maar ook dit keer staat amusement voorop.

Doelgroep: Kleuter en lager onderwijs

Lesgever: Liesbeth De Backer (Yoga-docente)

Balanceren, yoga, wobbelen,.. Tijdens deze sessie krijg je verschillende inzichten hoe je tijdens jouw les aan de slag kan met de wobbel. Bij de kinderen is dit alvast een favoriet, nu kan je zelf eens ondervinden hoe moeilijk het eigenlijk echt is.

Doelgroep: Lager en secundair onderwijs

Lesgever: Carine Verbauwen (Trainer B zwemmen / waterpolo)

We worden er allemaal mee geconfronteerd in de les, het uiteenlopende zwemniveau van de kinderen. Door corona is dit probleem misschien wel nog groter geworden. Tijdens deze les gaan we aan de slag met oefeningen die je eenvoudig kan differentiëren naar het zwemniveau van jouw leerlingen.

Doelgroep: Secundair onderwijs + recreatief

Lesgever: Caroline van den Eerenbeemt

Line Dance staat bekend om zijn eenvoudige choreografieën en ruimteverplaatsing op een lijn. We steken deze dansvorm voor jou in een modern jasje op hedendaagse beats. Wedden dat je iedereen aan het dansen krijgt?

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Toon Dehandschutter (Lector UCLL en auteur boek “Speel je vrij!”)

In ons vorige magazine kon je al kennismaken met het boek 'Speel je vrij'! De SpelenderWijs-aanpak wordt als referentiekader gebruikt en focust op haalbare speluitdagingen voor alle spelers waarbij beter leren spelen het hoofddoel is. Via lead-up games en spelnabije oefeningen wordt een spelopbouw op maat gemaakt.  Na het volgen van deze sessie ben je gewapend om met een spelopbouw uit doelspelen in jouw onderwijscontext aan de slag te gaan.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Arno Volckaert (Medewerker Roeisport Vlaanderen)

Row row row op die ergometer! De Vlaamse roeiliga wil de roeisport meer integreren in de lessen LO via een uitdagend en nog vernieuwender project. Vanaf 2021 leveren ze bij de roei-ergometers ook tablets met EXR, wat ongetwijfeld de funfactor nog meer doet stijgen. Maak kennis met de sport en leer tijdens de sessie hoe je jouw leerlingen aan het roeien krijgt.

Doelgroep: Kleuter onderwijs

Lesgever: Sportwerk Vlaanderen

Fietsvaardigheid is zeer belangrijk in het verkeer en onder het motto jong geleerd is oud gedaan, is dit wel de sessie voor jou. Tijdens deze sessie leer je een unieke methodiek om jouw leerlingen binnen no time zelfstandig te leren fietsen zonder steunwieltjes of hulp. Hop die fiets op!

Dit is een theoretische sessie.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Samyr Silversmet (Voorzitter Frisbee Vlaanderen)

De teamsport in opmars kan natuurlijk niet wegblijven op onze studiedag. Het voordeel is dat je als leerkracht niet veel materiaal nodig hebt om Ultimate Frisbee in de les te integreren. We starten met verschillende technieken om de frisbee rond te passen naar elkaar en gaan over tot een progressieve en spelgerichte opbouw.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Tasia Pleune (Coördinator BVLO)

Tijdens deze sessie vliegen de pijlen je om de oren. Na een korte introductie over pijl en boog en de veiligheidsvoorschriften, gaan we zelf aan de slag met verschillende spelvormen. Archerytag combineert precisie van het boogschieten met cardio en teamspel. Ideaal voor een sportdag of unieke sport tijdens de les.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Hans Minten (Docent LO & BR UCLL)

De racketsporten zijn bezig aan een opmars en verschillende varianten groeten uit tot volwaardige sporten Pickleball, een toegankelijke variant van tennis, wordt op een kleiner veld gespeeld met aangepast materiaal, wat ervoor zorgt dat je snel tot spelen komt. De gatenbal en het houten racket zorgen voor een tragere balwisseling waardoor spelers meer tijd hebben om beslissingen te nemen en te handelen. Dit maakt van Pickleball een ideaal terugslagspel voor het spelonderwijs.

Doelgroep: Lager Onderwijs

Lesgevers: Eline Coppens (post-doctoraal medewerker UGent: motorische ontwikkeling) & Elly van Hyfte (doctoraatstudent UGent)

Inhoud: In het theoretisch luik gaan we dieper in op hoe je de vooruitgang in de bewegingsvaardigheden van je leerlingen nog meer kan stimuleren en waarom je zeker voldoende aandacht dient te besteden aan het ontwikkelen van bal- en dingvaardigheden (ook wel objectcontrole genoemd). Ook het verhogen van de activiteitsgraad in de lessen LO krijgt aandacht en je zal dit zelf ervaren tijdens het praktijkgedeelte, waar je kennismaakt met een bobbelbaan. Tevens komt het belang van je correct in te kunnen schatten aan bod in deze workshop, waar theorie en praktijk aan elkaar worden gekoppeld.

Doelgroep: Lager onderwijs

Lesgever: Mario Trochs (Medewerker Volley Vlaanderen)

Volley Vlaanderen heeft niet stil gezeten de voorbije jaren. Ze ontwikkelden verschillende kant en klare lesfiches die je als leerkracht kan gebruiken als leidraad voor jouw lessen of waaruit je de oefeningen kan selecteren die voor jouw klasgroep kunnen werken. Tijdens deze sessie ga je zelf aan de slag met de fiches en oefen je jouw volleybal skills verder in.

Doelgroep: Lager en secundair onderwijs

Lesgever: Mathias Huybens (Algemeen directeur basiswerking Vlaamse Schermbond)

Met ‘Schermen op School’ wil de Vlaamse Schermbond de schermsport promoten. Via lesfiches en taakkaarten kunnen technieken en spelregels aangeleerd worden. Zo krijgen de leerlingen de kans om haar te leren kennen op een laagdrempelige en creatieve manier.

Doelgroep: Kleuter onderwijs

Lesgever: Sjomara De Baere (Danslerares en bachelor LO)

Stilstaan is een moeilijk opgave voor kleine kinderen, dan kunnen we ze maar beter aan het dansen krijgen. Eenvoudige danspasjes, een dansbaar muziekje en veel herhaling zijn de sleutel tot succes om de kinderen in beweging te krijgen.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Ruth Byl (Bachelor LO en Trainer Gymnastiek)

Trampolines gebruiken in de les klinkt voor de leerlingen onmiddellijk als muziek in de oren. Als leerkracht komt er wel wat meer bekijken, vrije sprongen, steunsprongen, helpersfuncties etc.. Hoe kan je de minitrampoline veilig gebruiken in de les, hoe kan je jouw leerlingen ondersteunen of zelf laten helpen? Tijdens deze sessie zien we de do's en dont's rond het gebruik van de minitrampoline.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Joëlle Dick (Medewerker Hockey Vlaanderen)

Hockey2School is een project van de Vlaamse Hockey Liga vzw waarmee we de leerlingen op een zeer laagdrempelige, kindvriendelijke en speelse manier willen laten kennismaken met de hockeysport via de schoolomgeving. Eerst worden de basistechnieken aangeleerd waarna de focus wordt gelegd op spelenderwijs leren en verschillende spelsituaties worden geoefend. Er werd een aangepast en veilig materialenpakket ontwikkeld bestaande uit lichte hockeysticks en ballen waarmee op eender welke vlakke ondergrond kan gespeeld worden: asfalt, kunstgras, houten vloer, gras, etc…

Doelgroep: Alle

Lesgever: Liesbeth De Backer (Yoga-docente)

Tijdens de les zitten leerlingen de dag van vandaag nog steeds te veel neer, terwijl dat nergens voor nodig is. Als leerkracht kan je toch beweegmomenten aanbieden net om de focus bij de leerlingen te verhogen. De bewegingen in deze bewegingstussendoortjes zijn telkens geïnspireerd op verschillende yoga-elementen. Via yoga leren leerlingen bewuster omgaan met emoties, reduceren ze angst en stress, stimuleren ze het positieve zelfbeeld en ontstaat er rust in lichaam en geest.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Peter Iserbyt (Professor Fysieke Activiteit, Sport & Gezondheid, KUL)

* In het theoretisch deel bespreken we een aanpak genaamd ‘instructional alignment’ om doelen, evaluatie en inhouden te stroomlijnen.
* In het praktisch deel gaan we met deze methode aan de slag voor diverse bewegingsgebieden

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Arno Boonants (Master LO en trainer Badminton)

Badminton wordt nog vaak heel technisch aangeleerd, de slagen om dan tot een wedstrijdvorm te komen. In deze sessie ga je aan de slag met verschillende oefeningen die de leerlingen uitdagen om de techniek te verbeteren zonder de focus daarop te leggen. Fun en plezier staat voorop tijdens deze sessie.

 Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Carine Verbauwen (Trainer B zwemmen / waterpolo)

Techniek en uithouding kan je trainen, maar waar techniek herhaling vraagt, is dit bij uithouding minder voor de hand liggend, Hoe kan je als leerkracht jouw leerlingen helpen om sneller te zwemmen meer aquatische uithouding te creëren en tijdswinst te boeken. Tijdens deze sessie leert Carine je enkele oefeningen om te werken aan de conditie in het water.

Doelgroep: Alle

Lesgever: Eric Bortels (Bedenker ICP-Move)

ICP MOVE staat voor Inclusive Color Picture Movements. Deze inclusieve aanpak, die werkt met kleuren en vormen, is ontworpen om een uniforme aanpak te creëren voor de sporters tussen clubs, scholen, en andere instellingen. Door de herkenbaarheid kan je de methodologie ook toepassen in verschillende sporten. Wil je graag eens kennismaken met deze aanpak, schrijf je dan in!

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Mathieu Snauwaert (Padeltrainer Gantoise)

Tijdens corona ontwikkelde padel in een snelvaart, iedereen kent de sport of heeft wel al eens een balletje geslaan. Tijdens deze sessie gaan we aan de slag met verschillende spelvormen die je kan spelen met meer dan 4 leerlingen op een terrein. Wachttijden willen we in de leertijd LO zoveel mogelijk beperken en we willen ook zoveel mogelijk speeltijd en balcontacten aanbieden. Ideaal voor een korte lessenreeks of een sportdag op school.

Deze sessie gaat door op de padelterreinen van de Gantoise.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Nele Vandael (Lesgeefster Tennis Vlaanderen)

Maak kennis met tennis op maat van leerlingen uit het secundair onderwijs. Tijdens deze sessie kan je proeven van heel wat laagdrempelige oefenstof die makkelijk te organiseren valt in grote groepen. Heb je als leerkracht nog nooit zelf een racket vast gehad? Geen probleem, we helpen je graag op weg met handige tips en tools om tennis voor grotere groepen leerlingen te introduceren!

Doelgroep: 3de graad lager onderwijs en secundair

Lesgever: Sportwerk Vlaanderen

Innovatieve sporten zijn in opmars. YOU.FO is 's werelds nieuwste sportspel, gebaseerd op het werpen en vangen. Het is een mix van lacrosse, hockey en frisbee waarbij een aerodynamische ring met speciale stokken over een afstand tot 30 meter moet worden geworpen en gevangen. Poull Ball is een nieuwe sport die vooral het fairplay aspect naar voren brengt en iedereen de kans geeft mee te doen aan het spel.

Doelgroep: Secundair onderwijs

Lesgever: Hans Minten (Docent LO & BR UCLL)

De racketsporten zijn bezig aan een opmars en verschillende varianten groeten uit tot volwaardige sporten Pickleball, een toegankelijke variant van tennis, wordt op een kleiner veld gespeeld met aangepast materiaal, wat ervoor zorgt dat je snel tot spelen komt. De gatenbal en het houten racket zorgen voor een tragere balwisseling waardoor spelers meer tijd hebben om beslissingen te nemen en te handelen. Dit maakt van Pickleball een ideaal terugslagspel voor het spelonderwijs.

Deze sessie is identiek aan de voorgaande sessie pickleball.