De eerste editie van de World Teacher Games vond plaats van 5 tot 10 mei in Métropole Toulon Provence Méditerranée in Frankrijk. Het evenement bracht meer dan 250 deelnemers uit 25 verschillende landen samen om de cruciale rol van lichamelijke opvoeding in het onderwijs te benadrukken en te versterken. Daarnaast werd het belang van levenslang leren en de voortdurende professionalisering van LO-leerkrachten als ambassadeurs van beweging en gezondheid beklemtoond. Het evenement combineerde leerrijke workshops en teamcompetities.

BVLO werd er op 6 en 7 mei vertegenwoordigd door ondervoorzitter Wouter Cools, die er workshops verzorgde rond “Virtual Reality in Physical Education” vanuit de expertise die opgebouwd werd binnen het VIBES project. Voor dit verslag bedanken we graag Stefanie George die als deelnemer aanwezig was.

Workshops en lezingen

Op dinsdag, woensdag en zaterdag werden wetenschappelijk onderbouwde en inspirerende workshops en lezingen gegeven over de actuele uitdagingen van lichamelijke opvoeding in het huidige onderwijslandschap. Deze sessies werden verrijkt door respectvolle interculturele dialogen, praktijkgerichte input en krachtige interacties tussen deelnemers en moderatoren. De onderwerpen die aan bod kwamen, waren o.a. het betrekken en motiveren van meisjes in LO, verschillende lesstijlen en benaderingen, het gebruik van technologie binnen LO, verrijkende extra-curriculaire activiteiten, curriculumontwerp, LO voor jonge kinderen, lichamelijke geletterdheid binnen LO en LO & inclusie.
De workshops bestonden steeds uit actieve werkvormen. Zo konden we onze schoolslagstijl uitproberen op de grond, met een VR-bril tafeltennis spelen tegen een kat, aan de hand van een korte sprint groepsideeën op een groot bord plakken, … Verder konden we stilstaan bij onze eigen fysieke geletterdheid en was er een tikspel om dankbaarheid uit te lokken.

Teamcompetities

Op donderdag en vrijdag namen we als Team Belgium - en soms ook als gemengd team - deel aan spannende competities. Het begon met het aandoen van onze roze bandana en eindigde met een hevige competitie tag rugby.  Tijdens de volleybalwedstrijd werden de verschillende nationaliteiten met elkaar gemengd, dit gaf zeker een extra dimensie aan de wedstrijd. De uitdagende challenge ‘mer et terre' (openwaterzwemmen en trail running) en air badminton stonden gepland op vrijdag. We liepen vol overgave de zee in en beslisten als groep bij elkaar te blijven. Fijn om na het zwemmen en de trail run van 5 km met het team over de meet te komen.
Daarnaast genoten we 's avonds op het Domaine de la Bayette van collectieve sportieve activiteiten zoals spikeball, tennis, pickleball en petanque. Alle teams hebben zich elke dag sportief en sociaal volledig gegeven. Deelnemen is natuurlijk belangrijker dan winnen, maar het gaf uiteraard een extra dimensie aan onze deelname om met Team Belgium als 3^de te eindigen in de landencompetitie.

Cultuur

Het interculturele diner op woensdagavond was een absoluut hoogtepunt. We mochten letterlijk en figuurlijk proeven van een heerlijke barbecue, traditionele dansen en landelijke lekkernijen. We werden warm gemaakt om zeker ook als toerist de verschillende landen te gaan verkennen en wij kunnen met zekerheid zeggen dat ’t Smidje over heel de wereld zal gedanst worden.

Het evenement World Teacher Games was een unieke ervaring die we nooit zullen vergeten. We voelden een enorme verbondenheid tussen LO-leerkrachten van over de hele wereld en verruimden onze visies en netwerken. We gaan alvast enthousiast en vol positieve energie aan de slag met het implementeren van alle verworven kennis en ervaringen in onze eigen onderwijspraktijk en blijven werken aan een krachtige leeromgeving.

World Teacher Games worden ondersteund door het Erasmus+ Sport programma